Criterios de evaluación – cuarto periodo - science:
Componente actitudinal:
A1: Nota apreciativa de
trabajo de clase, incluye participación.
A2: Nota apreciativa de
comportamiento, incluye disposición y atención en clase.
A3: Nota apreciativa de
presentación personal, incluye organización de cabello y porte de accesorios.
Componente cognitivo:
C1: Quiz escrito sobre
vocabulario de ecosistema.
C2: Prueba oral sobre
ecosistema – presenta tu ecosistema en maqueta.
C3: Evaluación escrita No. 6
sobre “materia, características y propiedades”.
C4: Corrección de evaluación
No. 6.
Componente procedimental:
P1: Presentar el mini-libro
con el vocabulario sobre ecosistema al día. (32 palabras, imágenes con colores).
P2: Cuaderno al día, con
dibujos a lápiz y coloreados.
P3: Desarrollar guía de
clase sobre ecosistema.
P4: Desarrollar guía
de clase sobre “materia”.
